Квалификация

 

В 1990 году получила квалификацию «Педагог дошкольного образования» со специализацией «Перинатальная психология» с правом преподавания курсов дородовой подготовки и воспитания детей с момента рождения до исполнения 8 лет (г. Москва).

 

22 июня 1998 года получила первую в Российской Федерации эксклюзивную квалификацию «Психолог-перинатолог» высшей категории (психолог-перинатолог исследователь). Эта квалификация соответствует квалификациям «Перинатолог», «Перинатальный психолог», «Научный сотрудник в области перинатологии и перинатальной психологии»), (г. Москва). Согласно квалификационной характеристике целью деятельности «Психолога-перинатолога» является формирование базового здоровья человека, в его обязанности входит:

• проведение занятий с беременными для подготовки к родам, консультация членов их семей;

• сопровождение родов;

• оценка степени тяжести родового стресса;

• консультирование по грудному вскармливанию, обучение технике и практике грудного вскармливания, решение проблем грудного вскармливания;

• обучение уходу за новорожденным ребенком и ребенком первого года жизни в соответствии с физиологией его роста и развития;

• обучение родителей биологически, психологически и физиологически обоснованным методам семейного воспитания ребенка в возрасте от рождения до 8 лет, коррекция поведения детей и родителей;

• проведение научных исследований в сфере материнства и детства, изучение врожденных биологических программ, являющихся базой для формирования поведения ребенка и регулирующих его развитие, а также безусловных и условных программ материнского поведения;

• преподавание и подготовка специалистов материнских профессий: «Консультант по грудному вскармливанию», «Инструктор дородовой подготовки», «Инструктор по материнскому искусству», «Доула», «Повитуха», «Преподаватель курсов для родителей о развитии детей».

 

Личный опыт

 

С 1978 по 1989 год в период получения педагогического образования не оставляла музыкальную карьеру, продолжала обучение как пианистка и исполнитель русских народных песен и романсов, вела концертную деятельность. Кроме этого, участвовала в этнографических экспедициях, направленных на сбор русского фольклора, а также узоров русской вышивки. Сотрудничала с Министерством Культуры СССР и участвовала в акциях, направленных на восстановление памятников культуры и архитектуры. 

 

С 1983 по 2002 г.г. у Жанны Владимировны родилось семь детей. Ее общий стаж кормления грудью составляет 20 лет. По мере рождения, вскармливания и выращивания детей она совершенствовала используемые методы ухода, основанные на традиционных подходах, которые базировались на биологии и физиологии человека. В течение этого периода используемые ею методы уточнялись, стремясь к максимальной реализации врожденных ожиданий матери и ребенка.

 

С 1988 по 1990 год работала в качестве инструктора дородовой подготовки, повитухи и консультанта по грудному вскармливанию и уходу за новорожденным в Москве при музее-клубе «Кунцево». С 1990 по 1998 год работала научным руководителем «Центра перинатального воспитания и поддержки грудного вскармливания «Рожана» (далее по тексту «Центр «Рожана»), продолжая работать как специалист в соответствии с указанными выше профессиями.

 

В период с 1988 по 1994 год в связи с проведением ряда исследований в сфере материнства и детства, организовывала и проводила этнографические экспедиции с целью сбора информации о национальном повивальном искусстве,  семейных традициях воспитания детей и ухода за ними, а также другой смежной информации о народных традициях русских и других славянских народов. В этот же период организовала мастерскую по реконструкции традиционного костюма и предметов быта с вышивкой, тканными элементами и бисероплетением.

 

С 1998 года, после получения квалификации «Психолог-перинатолог», расширила свою профессиональную деятельность, продолжая работать в качестве научного руководителя Центра «Рожана». С 1999 по 2014 год стала активно работать как преподаватель по подготовке специалистов материнских профессий: консультант по грудному вскармливанию, инструктор по материнскому искусству, инструктор дородовой подготовки, доула. (Россия, г. Москва, Московская область).

 

В 2014 году из-за преследований со стороны криминальных элементов, затесавшихся в правительство России, под реальной угрозой физической расправы вынужденно покинула территорию России. Центр «Рожана» был разграблен под прикрытием официальных властей. В связи с этим деятельность Жанны Владимировны была сильно ограничена.

 

С 2014 года по настоящее время Жанна Владимировна продолжает дистанционно работать научным руководителем Общественной Организации без образования юридического лица «Центр перинатального воспитания и поддержки грудного вскармливания РОЖАНА», а также как преподаватель, специалист и эксперт в области перинатальной психологии и в сфере материнства и детства.

 

​

Достижения Цареградской Ж.В. за время работы как организатора и специалиста в Центре «Рожана» с 1989 по 2014 год.

 

Силами Центра «Рожана» была оказана помощь в более, чем 3500 клинических и домашних родах. Лично Жанна Владимировна успешно оказала помощь в более, чем 1500 родах в домашних условиях.

Силами сотрудников Центра «Рожана» было проведено более, чем 11 200 консультаций по грудному вскармливанию. Лично Жанной Владимировной была успешно оказана помощь более 3000 матерям в решении проблем грудного вскармливания и обучении их практике грудного вскармливания, а также более 2000 матерей было успешно обучено материнскому искусству
 

По материалам курсов, разработанных Жанной Владимировной, прошло обучение более 7400 родителей.
 

Жанна Владимировна успешно провела более 180 обучающих и корректирующих тренингов для матерей и детей, подготовила 243 консультанта по грудному вскармливанию, 129 инструкторов по материнскому искусству, 35 инструкторов дородовой подготовки из разных городов России и стран СНГ, т.е. около 400 специалистов.

​

​

Проекты и достижения

 

В 1989 году Жанна Владимировна создала общественную организацию «Центр перинатального воспитания и поддержки грудного вскармливания «Рожана» в России, в Москве. В этом же году она разработала собственную методику дородовой подготовки, по которой успешно проводились курсы подготовки беременных к родам. В этом же году она начала вести непрерывную научно-исследовательскую деятельность в разных направлениях: перинатальная психология, этология человека, закономерности развития ребенка, половое поведение человека, этнография русского и других славянских народов и т.д.

 

В 1990 году Жанна Владимировна создала этнографическую лабораторию, в которую входила этнографическая мастерская по реконструкции традиционного костюма и предметов быта (город Москва, музей-клуб Кунцево). В рамках работы лаборатории открыла проект по реконструкции русских традиционных праздников, а также проект по реконструкции русской традиционной свадьбы и адаптировала ее сценарий к современным городским условиям. Кроме этого, силами сотрудников лаборатории проводила этнографические экспедиции с целью сбора материалов о семейных традициях России.

 

В 1991 году разработала методику оказания помощи женщине при физиологических родах в домашних условиях и начала применять ее на практике.

В 1994 году разработала первую методику по обучению материнскому искусству, методику обучения технике и практике грудного вскармливания, методику преодоления проблем грудного вскармливания.

В 1995 году разработала и начала системное применение на практике методики ухода за матерью и новорожденным после физиологических родов в домашних условиях и восстановления женщины после родов.

 

В 1996 году создала службу неотложной помощи для сопровождения женщин во время родов в домашних условиях, а также службу психологической поддержки роженицы во время родов в родильном доме. Кроме этого, была создана выездная служба по обучению матерей уходу за новорожденным и грудным ребенком первого года жизни.

 

В период с 1994 по 1999 годы разработала и принимала участие в государственной программе по преодолению акушерской агрессии «Здоровые дети – надежда России», которая была одобрена Союзом педиатров Санкт-Петербурга.

 

В период с 1994 по 2000 годы принимала участие вместе со своей организацией Центр «Рожана» в реализации программы поддержки и поощрения грудного вскармливания ВОЗ/ЮНИСЭФ «Больница улыбается ребенку» на территории России.

 

В 1997 году создала школу для образования родителей, в которой на регулярной основе кроме курсов дородовой подготовки для беременных начали работать курсы для родителей с детьми в возрасте от 1 года до 3 лет. На этих курсах родители получали представление о нормах поведения ребенка этого возраста, его психологии и приемах его воспитания.

 

В 1998 году разработала стандарты для материнских общественных профессий в России: инструктор дородовой подготовки, консультант по грудному вскармливанию, инструктор по материнскому искусству, перинатальный психолог, повитуха, доула. В этом же году в Москве создала первую в России общественную группу поддержки грудного вскармливания, оказывающую помощь кормящим матерям.

 

В 1999 году разработала первый в России курс для обучения и подготовки специалистов «Консультирование по грудному вскармливанию».

 

В 2000 году провела первый курс подготовки специалистов в соответствии с профессией «Консультант по грудному вскармливанию». В этом же году создала службу круглосуточного телефонного консультирования матерей по грудному вскармливанию «Горячая линия поддержки грудного вскармливания», а также службу скорой помощи матерям при проблемах грудного вскармливания. Служба телефонного консультирования до настоящего времени оказывает помощь русскоязычным матерям из России, а также из Украины, Белоруссии, Казахстана, Канады, США, Израиля, Франции, Германии, Великобритании, Ирландии, Испании и т.д.. 

 

В период с 1999 по 2010 годы создала в Москве в Центре «Рожана» школу подготовки специалистов материнских профессий: консультант по грудному вскармливанию, инструктор по материнскому искусству, инструктор дородовой подготовки, повитуха (оказание помощи в физиологических родах в домашних условиях), доула (оказание женщине психологической поддержки во время родов), психолог-перинатолог и преподаватель курсов для родителей. Эта школа являлась всероссийским проектом и готовила специалистов для всех городов России. Регулярная работа курсов подготовки специалистов материнских профессий началась с 2000 года.

 

В этот же период значительно расширила состав курсов для образования родителей на основе результатов научно-исследовательской деятельности Центра «Рожана». Кроме этого, разработала тренинговую методику для коррекции материнского поведения и поведения детей в возрасте от 9 месяцев до 14 лет. К этим тренингам относятся: тренинг «Дача»; «Семейный тренинг»; тренинг «Субботник»; праздничные тренинги «Рождественский тренинг», «Масленичный тренинг», тренинг «Светлое воскресенье», тренинг «Троица» и т.д. Кроме этого были разработаны тренинговый проект «Рождественская сказка», предназначенный для обучения родителей приемам воспитания и социальной адаптации детей в возрасте от 9 месяцев до 8 лет и коррекции поведения самих родителей, и социальный проект «Королевство белых роз», предназначенный для стабилизации и укрепления психики детей в возрасте от 9 месяцев до 16 лет, их социализации и коррекции социального поведения.

 

В 2009 году разработала социальный проект «Ярмарка невест», ориентированный на подготовку юношей и девушек к супружеской жизни.

 

В период с мая 2014 по май 2019 г.г. разработала вебинары для дистанционного обучения родителей: «Подготовка к зачатию», «Дородовая подготовка», «Детское здоровье», «Мама + малыш или воспитание ребенка от 1 до 3 лет», «Мама + малыш или воспитание ребенка от 3 до 8 лет», «Встретить подростка», «Материнству нужно учиться», «Рождество и Новый Год», «От Масленицы до Пасхи», «Троица», «Покров». Кроме этого, разработала вебинары для дистанционной теоретической подготовки специалистов «Консультирование по грудному вскармливанию» и «Обучение материнскому искусству».

​