Культура и репродукция

Курс из 2 лекций

Длительность каждой 40 мин. - 1 час.

 

Автор:Ж.В. Цареградская

 

О культурных традициях в области репродукции.

Рекомендуем прослушать тем, кто хочет овладеть материнской профессией или уже практикует.

Рожана.jpg

Курс имеет историческое значение. Впервые был прочитан Ж.В.Цареградской в 1990 году. Не утратил актуальности. Имеет значение для специалистов с точки зрения биоэтики.

В 1990 году Жанна Владимировна Цареградская в начале своей профессиональной деятельности проводила семинар, посвященный основам репродуктивной культуры. Тогда семинар состоял из 2-х занятий, которые включали лекционную, демонстрационную и практическую части. Спустя 31 год пришло решение воспроизвести лекционную часть этого семинара, потому что вопросы недостаточного образования в области культуры остаются бичом сегодняшнего общества. Особенно важно располагать этой информацией специалистам материнских профессий, которые часто сталкиваются с вопросами биоэтики. Так вот, ответы на эти вопросы содержатся в нашей культуре и ее нужно знать.

 

На семинаре поднималось довольно много вопросов, которые тогда интересовали как мам, так и специалистов. Сегодня ничего не изменилось и этот материал ничуть не утратил своей актуальности сегодня. Более того, можно сказать, что сегодня его актуальность даже повысилась, потому что мы не приблизились к познанию культуры, а, напротив, удалились от нее.

      Лекция 1
  • Основы культуры и смысл обрядов.

  • Кто такие волхвы и знахари?

  • Как относились к инфекционным заболеваниям и эпидемиям?

  • Как передавалось искусство врачевания?

  • Какой была картина мира и как относились к переселению душ?

  • Немножко о христианстве и смысле обряда крещения.

  • Вопросы здоровья, болезни и закаливания в традиционной культуре.

  • Как относились к лечению детских болезней?

      Лекция 2

  • Отношение к продолжению рода.

  • Обереги в женской одежде.

  • Обряды и традиции, связанные с беременностью и родами.

  • Как готовились к рождению ребенка?

  • Личность повитухи и ее значение для общества.

  • Как проходили деревенские роды?

  • Какова роль мужа в традиционных родах?

  • Некоторые особенности традиционного воспитания ребенка.

  • Обряды детства: пестование, перерезание пута, развязывание умка или спонтанное развитие творческих способностей.

  • Как относились к детской одежде?

Материалы этого небольшого курса помогут мамам и специалистам получить представления о взглядах традиционной культуры на репродукцию, которая тесно связана с биологией воспроизводства и во многом совпадает с позициями современной биоэтики.