Хочу спросить, что лучше и безопаснее для детского здоровья в качестве дополнительного отопления зимой, если батареи центрального отопления слабо греют: электрический масляный радиатор или инфракрасное тепло ? Инфракрасное тепло от такого как бы тонкого панно, которое висит на стене. От него идёт тепло, и все произодители таких отопительных панно пишут, что инфракрасное тепло, которое в их панно, слабое, лёгкое и безопасно для человека и животных ?

Хочу спросить: сколько дней в неделе было в старину на Руси, интересует их количество до введения христианства? Я где-то мельком слышала информацию, что 9 дней. Так ли это?

Я в ноябре ( после того как послушала курс о Рождестве и Новом годе) рассказала своей младшей о том, что она должна делать хорошие дела, чтобы получить подарок от деда Мороза и рассказала ей, что такие делах надо записывать в специальный дневник добрых дел, который деда Мороз будет читать в конце года. )))) В том числе рассказала я и о записи каких-то нехороших дел. Сейчас прошло от встречи Нового года уже несколько месяцев. А дочка, оказывается, со всей серьёзностью подошла к ведению этого дневника!! )) И сейчас , в мае, когда от встречи Нового года зимой прошло уже несколько месяцев , она стала просить меня , чтобы я сейчас записывала в дневник все её хорошие дела. ))) Например, достанет, расставит чистую посуду - просит, чтобы я в дневник об этом записала, на другой день - помоет шваброй пол - просит чтобы я об этом в дневник записала, или о том, что протёрла она везде пыль и пр. Т. е. начала дочка пристальное внимание уделять ведению этого новогоднего дневника сейчас: в апреле-мае . ))) Хотя я ей и не напоминала о его ведении после встречи Нового года в этом году! Ещё раз благодарю Жанну Владимировну за сведения, полученные на курсе!

А я хочу поделиться радостью о хорошем состоянии зубов моей младшей дочки. Ей 6, 6 лет. У стоматолога она еще никогда не была! ))) Несколько дней назад я отвела дочку на приём к детскому стоматологу в один из мед.центров Петербурга. После тщательного осмотра врач сказала, что кариеса у ребенка вообще нет, и зубы девочки в целом хорошем состоянии!!. К тому же, т. к. дочка у стоматолога никогда не была, то она и врача не боялась, и осмотра тоже не боялась. И рот с удовольствием открывала. )))) Вот : не могла я умолчать о такой радости. ))))

Не могла решить, куда можно разместить этот мой пост, потом решила в этот раздел форума. Недавно попалась мне на глаза информация, что появилась определенная диета (новомодная?), которая называется палеотической диетой. Согласно палеодиете взрослый человек должен питаться теми продуктами, которые были доступны в эпоху... палеолита ( закончившегося 10 тысяч лет назад )! В рационе должны быть : мясо, рыба, фрукты, овощи, орехи и семена — все то, что человек мог добыть самостоятельно или получал от природы. И при этой диете следует полностью отказаться от любых зерен, всех видов сахара, молочных продуктов, бобовых и масел, подвергшихся обработке. Вот, хочу спросить: это что-то очередное новомодное или в таком подходе к питанию есть, если так можно выразиться, правильность?

Нашла я случайно в интернете интересные фотографии конца 19 века, начала 20 века, где на фотографиях того времени маленькие дети нянчат младенцев. Решила здесь поделиться ))) https://zen.yandex.ru/media/sevprostor/malenkie-nianki-kak-ranshe-malysham-doveriali-mladencev-5cbb5e9a125f2f00b346b7eb

Лекции курса "Основы миросозерцания" просто замечательные! Я хоть уже писала об этом, а здесь, в разделе "Отзывы" ещё раз с удовольствием об этом пишу! И сейчас скажу тем родителям, кто , может быть, сейчас находится в раздумье насчёт прослушивания лекций курсов, предлагаемых на этом сайте, скажу тем, тем, кто колеблется: их следует слушать! И скажу больше - их слушать даже необходимо!

Недавно в новостях увидела, что в Ярославле прошла такая акция некоторых родителей, и мне захотелось здесь поделиться. https://progorod76.ru/news/34842

Недавно мне попалась на глаза интересная статья о том, как воспитывали детей во времена средних веков в Европе. https://theoryandpractice.ru/posts/8692-what-medieval-europe-did-with-its-teenagers Хотела вначале этот пост вставить на форуме в раздел о подростках, но решила сюда. Ведь в этой статье написано о том, как почти все родители Европы того времени детей, возрастом с 7-9 лет, отдавали на длительное время в различные семьи и просто так, и на работы. Родители отдавали, для того чтобы дети трудом воспитывались и сменой домашней постоянной привычной обстановки. Я помню на курсе "воспитание ребенка от 3 - до 8" лет была дана информация, что на Руси, ещё в недавнем прошлом по историческим меркам, тоже отдавали детей на время жить к чужим людям, владеющим каким-то ремеслом, для обучения на время взятого этого "приёмного" ребенка. И эта мера потом давало хороший результат. Дети лучше и быстрее обучались, живя и работая у (на) чужих людей, а не в родном доме. А в Европе, оказывается, повсеместно так делали. А может, в этой средневековой европейской традиции есть и было благо для многих и многих детей? ))))) А сейчас, в современном мире, эта традиция давно утеряна и считается чуть ли не дикостью. )))

Вот давно хотела спросить. Вернее, даже не спросить, а коснуться в обсуждении этой грани жизни как православие и русская культура. В настоящее время эти два термина настолько, по пониманию большинства людей, близки стали, что воспринимаются этим большинством прямо как чуть ли ни синонимы! И, слушая курс "Основы миросозерцания", я начинаю для себя понимать, что это вовсе не синонимы. А скорее, наоборот, может, как антагонисты, они даже противоположные понятия.... К сожалению. Ведь православная церковь, как Вы, уважаемая Жанна Владимировна, пишете, в течение долгого времени - и даже в течение веков - старалась устранить всю истинно русскую культуру и в течение веков даже насильно насаждала свои религиозно-православные правила, перетёкшие со временем в православные традиции. Или церковь присваивала отдельные части русской культуры, вплетая их в новые для людей тех веков православные правила.....

Вот. Хочу ещё раз уточнить о вещах дочери, в частности, её смартфона. Жанна Владимировна, я личную консультацию с Вами по скайпу уже получала: насчёт воспитания дочери, а сейчас как-то опять "неуяснения" в моей голове, а именно: когда я вижу, что дочь много сидит за смартфоном в какие-то дни, то, я как мать, могу ли из рук взять у неё смартфон и положить куда-ниб ? Или с собой мне его носить, в своём кармане, например, пока она, например, наконец не выполнит то, что я просила сделать? Ведь так сделать даже практичнее, потому что если я смартфон куда-ниб отложу, то она, особо не мешкая, его скоро возьмёт опять. Для неё смартфон - это прямо как что-то святое. С её точки зрения, в нём же переписки и общение у неё с её ровесницами. А дочь как бы хочет соответствовать, не быть хуже ровесников и (или) не быть не в курсе их новостей и переписок - "не быть не в теме" - как это у соврем. подростков называется. И я её позицию понимаю. Или мне не быть такой понимающей? А то только ей это вредит? И отбирать из рук? И вообще, смартфон - это как бы, как она считает, - глубоко её личная вещь. Она и мысли не допускает, что раз все вещи в доме мамины, поэтому в том числе и её смартфон мамин (хотя купил и подарил летом смартфон её отец). А с другой стороны, насчёт одежды - очень скромная. Пара - тройка кофточек, пара брючек (джинсов) и всё, - больше она меня купить одежды не просит. Одна курточка. И с обувью также: её вполне устраивает самый минимум.

Недавно прослушала вебинар, лекцию на эту тему. Благодарю за информацию, которую на ней получила! В раздел форума, посвящённый подросткам, отзыв я уже с удовольствием написала. А сейчас хочу сюда, в раздел, касающийся воспитания детей от 3 - 8 лет. Эта тема - дети и деньги - на самом деле, встаёт и перед родителями как малолетних детей (от 3- 8 лет), так и перед родителями подростков (в частности, дочери- подростка, как у меня). Хотя младшая у меня про деньги только эпизодически немного спрашивала (сейчас, прослушав лекцию, я уже знаю, что ей отвечать), а старшая дочь-подросток с деньгами достаточно бережлива, даже экономна, лишнего на себя ничего самовольно сама не покупает, деньги карманные старается беречь, к моей радости, всё равно многое нужное, я, как мать, узнала. Всем прослушать очень рекомендую!

Благодарю за информацию, которую я получила на этой лекции! Наконец-то я нашла время, чтобы об этом написать)))). Ведь эта информация очень актуальна не только для родителей, у кого дети ещё маленькие, но и для родителей подростков: как юношей, так и для родителей молоденьких девушек. Да, такие дети уже не малолетние дети, но ещё и не взрослые люди. Информация дана на лекции очень актуально, по существу, с практическими рекомендациями по возникающим вопросам, касающимся этой темы и этой данности - наши дети и деньги.

Жанна Владимировна, скажите, пожалуйста, надо ли дочку в пять лет и пять месяцев ночью специально будить и сажать на горшок, когда она спит и крутится в кровати из-за того что хочет " по-маленькому". Если помочь ей на горшок, примерно, около двух часов ночи. то она сразу делает свои дела и много. Если не будить и не сажать на горшок дочка вполне терпит до утра, но всю оставшуюся ночь во сне крутится. Особенно её "кручение" начинается около двух часов ночи. До этого времени спит не беспокоясь и не практически не шевелясь. И так вот через ночь. То нормально спит , то невыносимо для меня дочка крутится, хотя сама прекрасно спит. И если она в спальном мешке спит (а то под одеялом бесполезно - постоянно во сне одеяло сбрасывает и потом мерзнет без него до утра), то из спального мешка и её трудно потом на горшок посадить, и также ей самой толком не вылезти на него ночью - очень спать хочет.

За последнюю неделю она мне говорит, что хочет, чтобы, по её словам. у нас дома стали ясли. Говорит, что : "Ты, мама, будешь поваром и будешь готовить для наших яселек", (Хотя по профессии я не повар, и она прекрасно это знает). А дочка, по её словам, будет заниматься с малышами. И перечисляет как: она и малышей развлекать будет, и их успокаивать, и с ними заниматься и играть, и им, если надо помогать. (Это всё по Настюшиным словам я пересказываю). И что малышей должно быть 4, или, 5, или 6. (Т. е. 1-2 человечка её абсолютно не устраивает. Она даже спорить со мной начинает). Не знаю, как мне и быть. Реально, дочка почти каждый день хочет пойти на улицу и повесить объявление, что у нас открылись ясельки., И чтобы я написала его и пошла с ней на улицу его повесить на видное место. А тут ещё дочка стала переживать, что она же хочет стать одновременно и помощницей-участницей в воспитании и помощи для 4-5 малышей и так же супергероем (я об этом в предыдущем посту написала). И стала она волноваться, что если она в какой-то момент с малышами занимается, то вдруг в этот же момент надо кому-то ей помочь, как супергерой. Что ей тогда делать? Прямо реально переживать дочка стала, чуть не плакать начинает от этой её детской проблемы. (Мне с одной стороны и забавно всё это наблюдать и слушать. а с другой - вижу, что она всё на полном серьёзе планировать хочет. И мне не хочется её как-то начинать разочаровывать и объяснять про абсурдность идей, ведь маленькая ещё совсем. Или как-то впустую поддакивать тоже мне не хочется.) И я говорю, что6 "Два-три дня ты будешь помогать малышам в наших ясельках, а следующие два-три дня ты будешь супергероем. А если всё вдруг одновременно всё твоей помощи потребует, то тебе надо найти какого-нибудь помощника." Настюша сразу успокоилась от этих моих идей "на случай аврала". И оживилась. Правильно ли я себя веду? И последнее добавлю, что "Ты мама в мои помощники не подойдёшь, ты же будешь в ясельках поваром. А папа часто на работе.Он тоже не подойдёт." Старшую 14-летнюю сестру Настюша тоже в кандидатуры для своих помощников не рассматривает.)))))

Пятилетняя доченька в последнее время говорит, мне периодически, что у неё есть мечта (прямо не желание, а мечта) стать, как она говорит, супергероем. И даже спрашивает несколько раз у меня. мол, мама, исполнится потом моя мечта? Я не знала, что отвечать. Подумала и теперь ей отвечаю, что начинать нужно с малого. Примерно так, чтобы помочь мне с уборкой, небольшие поручения выполнять, отвечаю, что и она должна помогать , например, на улице, если кому-то надо помочь (старому человеку или совсем маленькому ребёнку.). Дочка с удовольствием, услышав эти мои ответы, затем сразу и старается порядок наводить (по её детским силам), и пол подмести, и ребёночку, гуляющему с мамой или бабушкой на детской площадке свои качели покачаться уступает и сама их предлагает. И сама качать его хочет, чтоб, помочь, а то если кто раскачиваться ещё не умеет. Мне так это всё забавно. ))) Но я вижу, что она старается всё делать с самым серьёзным видом. И я тоже тогда с серьёзным, виду не подаю.)) Мне кажется, она правильно всё поняла и делает.