top of page

Что ощущает будущий ребенок, находясь в лоне матери?

Автор: Ж.В. Цареградская 

Опубликовано в журнале "Мой кроха и я" в 1998 году

Оказывается в животике у мамы малыши чувствуют гораздо больше, чем мы привыкли думать!

1998_Rozhana_beremennost.jpeg
Эмоции и гормоны - дружная парочка

Многие женщины относятся к своему бу­дущему ребенку, как к этакому милому, но требовательному «иждивенцу», на кото­рого организм должен работать, работать и работать все долгие 40 недель. Но это не со­всем верно, потому что буквально с первых дней, едва зародившись, крохотное живое существо начинает активно «помогать» ма­ме. В первые десять недель беременности налаживается активный биологический об­мен, мать становится поставщиком гормонов для развития плода, а от эмбриона получает особый гормон, который стимулирует пере­стройку ее организма, способствует сохране­нию и нормальному развитию беремен­ности.

После 10-й недели начинает рабо­тать плацента - орган эндокрин­ной системы. Теперь с каждым месяцем обмен гормонами будет активизироваться, расти. Потом в работу включатся органы внут­ренней секреции будущего малы­ша, и единая гормональная система «мать-ребенок»   сформируется окончательно. Именно через гор­моны малыш посылает маме свои «химические сообщения», оповещая ее организм о том, что ему нужно для роста, развития.

Эндокринные процессы очень тесно связаны с психическими. Ученые утверждают: почти каждая наша эмоция имеет свой гормон - радости, удивления, страха и т. п. Через плаценту гормоны матери легко проникают к плоду, поэтому будущий ребё­нок испытывает те же эмоции, что и бере­менная женщина. Но есть и обратная зависи­мость: «настроения" плода передаются ма­тери, именно этим ученые объясняют повы­шенную чувствительность, сентименталь­ность беременных женщин, возникающие у них странные желания, причуды, фантазии.

Быстрее, чем в Интернете

Новейшие исследования доказывают: во время беременности между матерью и плодом существует особая ин­формационная связь, осу­ществляемая   через биологические поля, которыми обладает любой живой орга­низм. Эти поля представляют со­бой волны раз­личной частоты и длины. Акустиче­ское (звуковое) по­ле создает ежесекунд­ная вибрация мышечных волокон. Носителем же электромагнитного поля является центральная нер­вная система, в частности, головной мозг. Мать и дитя обладают собственными полями. Эти поля взаимопроницаемы, за счет чего и идет активный обмен информацией, причем передается она гораздо быстрее, чем в суперсовременной системе связи «Интернет».

 

Он запоминает все и надолго

Учёные находят сейчас все больше подтверждений тому, что даже 10-недельный эмбрион обладает вы­соким порогом чувствительности. У него еще нет кожи, нервные окончания оголены, и поэтому способность ощущать внешние воздействия очень высока.

С третьего месяца беременно­сти у будущего ребенка начина­ют функционировать анализа­торы (биологические системы воспринимающие и анализирующие действие раздражителей). Картина чувствительности эмбриона становится намного сложнее. Если беременность протекает нормально, малыш, обживая мамино лоно, чувствует се­бя комфортно и безмятежно. Он ощущает от­сутствие границ и препятствий, и такие ощу­щения могут сопровождаться у него вполне конкретными видениями явлений реального мира, в котором он еще ни разу не был. На­пример, он может видеть радугу после дож­дя, цветущий весенний сад или картины кос­моса (космическое сознание), или подвод­ный мир (океаническое сознание). Эти обра­зы возникают у него под влиянием информа­ции, приходящей из мозга матери. Не родившийся еще ребенок обладает и своеобразной памятью. Дело в том, что эмб­риональные клетки, в отличие от клеток взрослого человека, способны фиксировать и сохранять на длительное время информа­цию обо всех происходящих с мамой и малы­шом событиях, причем объем этой памяти просто фантастический! Эмбриональные клетки запоминают, например, травмы, ощу­щения испуга, стресса, очаги заболеваний и т. п. К счастью, долго помнят они и все хорошее - пережитые радости и удовольствия.

Когда малыш начинает слышать?

По данным французских исследователей, первые слуховые ощущения плода - ви­брационные: он чувствует вокруг себя пуль­сирующий мир. Орган слуха (внутреннее ухо) формируется до 16 недель, а примерно с 20-й недели малыш начинает различать звуки: сначала внутренние шумы, биение сердца мамы, шум в легких, перистальтику кишечни­ка и т. п. С 6-го месяца плод уже хорошо дифференцирует звуки. Более того, для него небезразлично, спокойно или взволнованно бьется сердце мамы, грустный или радостный у нее голос, тяжело или легко она дышит. Если мать, например, волнуется, сбивается ритм ее дыхания, будущий ребенок замирает, словно предчувствуя опасность. А если мама расстроена, плод получает от нее гормоны, вызванные отрицательными эмоциями. Тогда малыш ощущает настоящую опасность, и это ухудшает его самочувствие. С седьмого месяца будущий ребенок различает уже не только шумы в организме мамы, но и внешние звуки. Он активно реагирует на эмоции мамы, делит голоса общающихся с нею людей на дружеские и враждебные: повышенные тона разговора вызывают у него беспокойство.

Семимесячный плод, между прочим, еще и меломан. Ученые считают, что на многих ма­лышей музыка Бетховена и Брамса действу­ет возбуждающе, Вивальди успокаивает, а Шопен настраивает на романтический лад. Известный эмбриолог, профессор А. Брусиловский, утверждает, что некоторые мла­денцы в этом «возрасте» даже выбирают любимые мелодии, слыша которые, начина­ют активно двигаться, повторяя определен­ный ритм движений. Большинство же малы­шей предпочитают классическую музыку, арии из опер, старинные романсы и народ­ные песни.

СОВЕТ

Не стоит часто слушать рок и поп музыку во время беременности. Четкий и однообразный ритм, низкочастотные колебания звука, большая громкость пугают будущего ребенка. А резкие звуки и сильные вибрации могут даже вызвать патологии в развитии плода.

Глаз младенца не дремлет!

Что видит ребенок, находясь в лоне матери? В привычном нам понимании - ничего: находясь внутри матки, окруженный околоплодными водами, он чувствует себя, словно человек, попавший в темную комнату. При направленном освещении живота мамы яркой лампой он видит слабый оранжевый или красноватый свет. И очень нервно реагирует на такие «непрошеные вторжения» в свой мир, быстро переворачивается, как бы пытаясь спрятаться. Последние исследования ученых выявили очень интересные факты. Оказывается, при­мерно с 50-го дня беременности, когда у эмб­риона возникают мозговые импульсы и пер­вый этап формирования органов зрения за­кончен (окончательно глаза формируются к 5 месяцам внутриутробного развития), ребе­нок способен воспринимать зрительные кар­тины, которые видит его мама, а также свя­занные с ними эмоциональные переживания. Видный американский психолог С. Гроф и его коллеги проводили специальные сеансы, в ходе которых память пациентов «возвраща­лась» в период их вну­триутробного развития. Участники этих сеансов не только описывали картины, которые их ма­тери видели в период бе­ременности, но и вспоми­нали, какие сильные эмоциональные всплески вызывали те или иные из них. Такой феномен объясним с науч­ной точки зрения - все дело в удивительных свойствах сет­чатки глаза. Она способна не только воспринимать внеш­ние сигналы и передавать их в мозг, но и воспроизво­дить образы, возникающие в сознании. С таким феноме­ном, пожалуй, знаком каждый: ведь все мы время от времени видим яркие и красивые цветные сны.

Что у нас сегодня на обед?

Будущий ребенок совсем не безразличен к пище, которую ест его мама. Начиная с 7-го месяца внутриутробного развития, он различает вкус и некоторые запахи. Президент французской национальной ака­демии перинатального воспитания А. Бертин считает, что в это время малыш может даже продемонстрировать свои предпочтения.

Как известно, будущий ребенок ежедневно поглощает определенное количество около­плодной жидкости. Так вот, если в нее ввести, например, раствор сахара, плод с удовольствием «проглатывает» двойную порцию, если же ввести горький раствор, он «пьет» ее очень мало. Ученым удалось даже получить уникальный снимок плода с гримасой недовольства, вызванной неприятными вкусовыми ощущениями. В околоплодную жидкость попадают самые разные вещества из всего того, что ест и пьет беременная женщина. Таким образом, ребенок знакомится с взрослой пищей задолго до своего рождения. По мнению ученых, это оказывает влияние на будущие гастрономические пристрастия человека: став взрослым, он отдает предпочтение тем блюдам, вкус которых «отведал» еще находясь в чреве матери. Поэтому для нормального разви­тия плода очень важно, чтобы беременная женщина питалась полноценно и разнообразно.

 

Не задавайте мне уроков!

Некоторые родители считают: способности ребенка будут гораздо выше, если развивать их еще до рождения. Будущие мамы занимаются для этого психотренингом, приставляют к животу наушники, чтобы ребенок мог прослушать специальные тексты, музыку и т. д. Однако не родившийся еще ребенок не приемлет специально навязы­ваемого ему обучения. Он очень пережива­ет, если мама пытается общаться с ним так, будто он уже родился. Он вообще «скромный», предпочитает, чтобы сам факт его существования будущие родители как бы не замечали.

Дело в том, что находясь в чреве матери, ре­бенок не отделяет себя от нее. Все знаки внимания к себе он вообще воспринимает только тогда, когда они направлены на его маму.

Так что, если вы хотите со временем развить в своем ребенке высокий интеллект и боль­шие способности, постарайтесь во время бе­ременности побольше заниматься творчест­вом. Нужно только, чтобы это вас не утомля­ло, а приносило истинное удовольствие. Прекрасно, если вы любите музицировать, рисовать или рукодельничать, а может, даже пишете стихи. Хотите, чтобы малыш впиты­вал больше впечатлений, что потом поможет развить в нем любознательность, интерес, ходите на концерты, в картинные галереи, в конце концов, просто почаще гуляйте, любуясь памятниками архитектуры или на­слаждаясь очарова­нием природы. Чем чаще беременная женщина   видит действительно пре­красное, тем прият­нее это будущему ребенку. Хороших результатов; внутриутробного воспита­ния можно достичь толь­ко тогда, когда сама мать максимально раскрывается как личность.

bottom of page